本课件小班安全课件，共PPT课件18张。

活动目标：

　　1．认识红绿灯，知道红绿灯的用途。

　　2．知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

　　3．能较灵敏地根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5．遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　活动过程：

　　（一）体验游戏，导入活动。

　　1．观看图片，体验当小司机。

　　教师：今天，我们来当小司机。看，小司机们快快准备好，到马路上来开车吧！

　　2．出示信号灯，再次体验当小司机。

　　教师：刚才小司机们有的撞来撞去，马路上可危险了！现在老师带来了什么？（红绿灯）小司机看到它应该怎么办呢？

　　教师：那我们一起来开车吧，开车的时候可要看清红绿灯哦！

　　3．说说红绿灯的作用和益处。

　　教师：你们觉得马路上要不要红绿灯？为什么？

　　幼儿讨论。

　　教师小结：马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

　　（二）出示红绿灯，让幼儿了解红绿灯的作用。

　　1．出示红绿灯的图片，幼儿讨论。

　　教师：这是什么？红灯表示什么？绿灯表示什么？黄灯呢？

　　教师：红灯亮了表示要停，绿灯亮了表示走，黄灯亮了表示等一等。老师还把它变成了一首儿歌，我们来听一听：“马路上面车子多，交通灯儿来指挥，红灯亮了停一停，绿灯亮了走一走，黄灯亮了等一等。”

　　2．幼儿学念交通信号灯的儿歌。

　　教师：我们也来学一学，说一说。