活动目标：

1、能根据图标理解绕口令的内容。

2、能正确的发“灰、花、裤、兔”等相近音，并尝试用较快的速度念绕口令。

3、乐意学习绕口令，初步感受绕口令的乐趣。

活动准备： 胖子和瘦子的图片、图标、录音。

活动过程：

一、图片导入 出示胖子和瘦子图片 师：小朋友们，今天教室里来了两位小朋友，瞧，他们是什么样子的？直接儿歌渗透：有个孩子叫胖子，有个孩子叫瘦子。

二、学习绕口令

1、胖子和瘦子都有一件宝贝，瞧：出示灰兔子和花裤子。 师：胖子有只灰兔子，瘦子有条花裤子。

2、从图标中找绕口令。 师： 胖子和瘦子因为花裤子、灰兔子还发生了一件有趣的事情呢，我们一起到图标里找一找吧。 出示第一条图标：小朋友们瞧，图标里发生了什么事？我们可以用一句好听的话来说一说：有个小孩叫胖子，割草丢了灰兔子……（内附详细教案）