活动名称及内容：数学——《8和9的形成》

活动目标：

1、认识数字8和9，理解8和9的实际意义。

2、学习8和9的形成，知道7添上1是8,8添上1是9。

活动重点：

学习8和9的形成，知道7添上1是8,8添上1是9。

活动难点：

理解8和9的实际意义。

活动准备：

磁性教具（数字1~9和苹果、葡萄、梨各9个）玩具

活动过程：

一、开始部分

1、复习7以内数的形成。

2、做游戏“看数字拍手”，复习数字1~7。 教师出示数字，幼儿看数字是几就拍几下手。……（内附详细教案）