本说课课件共共15张PPT，带有课后反思。

小班美术活动《小蝌蚪找妈妈》说课稿

一、说教材

春天是一个美丽的季节，有一天我给孩子们讲了小蝌蚪找妈妈的故事，他们很奇怪小蝌蚪没有大眼睛、绿衣裳也没有，四条腿的青蛙怎么是它们妈妈呢？看到孩子们对小蝌蚪这么感兴趣，因此，特意设计了艺术“小蝌蚪找妈妈”活动教案，依据《幼儿园教育指导纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人·事·物丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。”基于这点要求，在幼儿听过故事，学习歌曲的基础上，引导幼儿注意观察小蝌蚪的外形特征和游动姿态，通过“观察—想象—创作—欣赏”这一过程，可以进一步丰富幼儿的情趣，发展积极性思维及操作能力。使幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐，让幼儿爱上美术。

二、说活动目标

1.学习用手指压印和添画曲线的方法，表现各种动态的小蝌蚪。

2.培养和发展幼儿的观察力和想象力，提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画能力，体验美术活动的快乐。

3.作品展示，欣赏作品并相互交流，分享成功的快乐。

三、说活动重难点：

重点：培养和发展幼儿的观察力和想象力，提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画。

难点: 幼儿对小蝌蚪各种动态的表现。

四、说教法：

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