本课件共有PPT22张，送有参考教案。

活动目标：

①能把物体平均分成二份，知道整体大于部分，部分小于整体。

②乐意探索多种二等分的方法，体验解决问题的喜悦。

③初步了解等分的概念，解决生活中的实际问题。

活动准备：

1.材料：绸带，纸（圆行，正方形，长方形） ，等分练习纸。

2.工具：笔 , 剪刀, 直尺。活动过程：

（一）讲解演示

1.“小朋友，今天老师的头发有什么变化吗？（扎两个辫子）我还  要给两条小辫扎上漂亮的绸带， 现在只有一根绸带， 怎么办才能扎两根小辫呢？”

2.组织幼儿讨论，等充分表达意见后，教师边讲解边演示，让幼儿注意观察。

3.把绸带两头对折，剪成一样大小的两份， 叫二等分。使幼儿感知二等分的含义。 此环节以形象直观的具体事物——绸带为材料， 吸引了幼儿的注意力；并提出问题， 让幼儿开动脑筋，帮助分绸带。通过把 操作的过程与结果展现给幼儿， 使幼儿初步认识“二等分” 这一概念。

（二）操作探索操作一：

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